Our mission:
The mission of Nuestro Mundo is to prepare students to be global citizens and stewards of our environment. Using a multilingual and multicultural lens, our students have the knowledge and skills to realize empathy and connect their learning to the community and with a larger global audience.
Nuestra misión:
La misión de Nuestro Mundo es preparar a los alumnos para ser ciudadanos globales y guardianes del medio ambiente. Al optar por una óptica multilingüe y multicultural, nuestros alumnos logran obtener el conocimiento y las habilidades necesarias para fomentar la empatía y conectar su aprendizaje con la comunidad y con una audiencia global más amplia.
From the beginning/
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Where we are now/
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We are a group of educators exploring the feasibility and interest in opening a public charter school in Providence, RI which will focus on the educational principles of environmental sustainability and dual language Immersion. The school would be for both dominant English and dominant Spanish speaking students where all students acquire strong literacy skills and academic achievement in both languages while engaging in projects to support the local community and environment.
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Seeking your opinion! If this opportunity is of interest to you, please take a few minutes to complete this needs assessment. There is also an area to include your contact information if you would like to participate in a Zoom Information session and/or support our team in an advisory or governing capacity.
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Somos un grupo de educadores explorando la viabilidad y el nivel de interés para abrir una escuela charter en Providence, RI que se enfocará en los principios educativos de la sustentabilidad medioambiental e inmersión en dos idiomas. La escuela estará dirigida a estudiantes cuya lengua materna sea bien el inglés o el español. Los estudiantes adquirirán fuertes habilidades de alfabetización y logros académicos en ambos idiomas mientras trabajan en proyectos para apoyar a la comunidad y al medioambiente.
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¡Buscamos su opinión! Si ésta oportunidad es de su interés, por favor tome unos minutos para llenar este formulario. También hay una área para incluir su información de contacto en caso que le interese participar en una sesión informativa y/o para apoyar a nuestro equipo en un rol consultivo o de gobierno.
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Nuestro Mundo's Co-Founders
Los Co-Fundadores de Nuestro Mundo
Joseph Maruszczak, Ed.D.
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Katie Cardamone
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Joe Maruszczak is a veteran educator with 30 years of experience as a high school chemistry/science teacher, principal, charter school director, and superintendent. A graduate of Providence College and Johnson & Wales University, he currently serves as the superintendent of schools of the Mendon-Upton (MA) Regional School District. He is passionate about creating innovative educational opportunities that empower a new generation to tackle the issues of our time, specifically reducing inequality, combating climate change, and creating sustainable communities.
Katie Cardamone is an experienced elementary educator, working 15 years as an elementary Spanish immersion teacher. After graduating with her bachelor's and master's degrees from Clark University, she lived and worked in Guatemala. She currently serves as Program Coordinator for the Multistate Association of Bilingual Education, Northeast (MABE). Katie is passionate about the key outcome of a strong, innovative dual language program: empowering multilingual and multicultural learners to understand their importance as global citizens.
Joe Maruszczak es educador con 30 años de experiencia como profesor de química y ciencia, director de un secundaria y una escuela charter y superintendente. Un licenciado de Providence College y Johnson & Wales University, actualmente sirve al superintendente del distrito regional de Mendon-Upton (MA). Tiene pasión de crear las oportunidades innovadoras y educativas que empoderan a la nueva generación para abordar los asuntos de nuestro tiempo, en concreto para reducir la desigualdad, combatir el cambio climático y crear comunidades sostenibles.
Katie Cardamone es educadora de primaria, trabajando 15 años como maestra en un programa de inmersión en español. Después de graduarse con su licenciatura y maestría desde Clark University, vivía y trabajaba en Guatemala. Actualmente sirve como coordinadora de programas para la Asociación Multiestado de Educación Bilingüe, Noreste (MABE). Katie tiene pasión acerca de los resultados clave de un programa de dos idiomas fuerte y innovador: empoderar a los estudiantes multilingües y multiculturales para entender su importancia como ciudadanos globales.
Katie Cardamone is an experienced elementary educator, working 15 years as an elementary Spanish immersion teacher. After graduating with her bachelor's and master's degrees from Clark University, she lived and worked in Guatemala. She currently serves as Program Coordinator for the Multistate Association of Bilingual Education, Northeast (MABE). Katie is passionate about the key outcome of a strong, innovative dual language program: empowering multilingual and multicultural learners to understand their importance as global citizens.
Joe Maruszczak es educador con 30 años de experiencia como profesor de química y ciencia, director de un secundaria y una escuela charter y superintendente. Un licenciado de Providence College y Johnson & Wales University, actualmente sirve al superintendente del distrito regional de Mendon-Upton (MA). Tiene pasión de crear las oportunidades innovadoras y educativas que empoderan a la nueva generación para abordar los asuntos de nuestro tiempo, en concreto para reducir la desigualdad, combatir el cambio climático y crear comunidades sostenibles.
Katie Cardamone es educadora de primaria, trabajando 15 años como maestra en un programa de inmersión en español. Después de graduarse con su licenciatura y maestría desde Clark University, vivía y trabajaba en Guatemala. Actualmente sirve como coordinadora de programas para la Asociación Multiestado de Educación Bilingüe, Noreste (MABE). Katie tiene pasión acerca de los resultados clave de un programa de dos idiomas fuerte y innovador: empoderar a los estudiantes multilingües y multiculturales para entender su importancia como ciudadanos globales.
